সংস্কৃতে দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যসূচি হিসাবে সাহিত্য, ব্যাকরণ ও প্রকল্প স্থান পেয়েছে। এখানে প্রতি ক্ষেত্রে পুঙ্খানুপুঙ্খ আলোচনা ও প্রশ্নোত্তর আছে।
দ্বাদশ শ্রেণীর নূতন পাঠ্যসূচি
উচ্চমাধ্যমিক সংস্কৃত পাঠ্যসূচীতে যেমন প্রাচীনকালের সংস্কৃত ভাষায় রচিত সাহিত্য আছে, তেমনি বর্তমান সময়ের লেখাও স্থান পেয়েছে। সংস্কৃত বিষয়টি সপ্তম ও অষ্টম শ্রেণীতে সামান্য পরিচয়ের পর উচ্চমাধ্যমিকে এসে অনেক ছাত্র-ছাত্রীর সংস্কৃত বিষয়ে অমূলক ভীতি তৈরি হয়। একজন সহৃদয় শিক্ষকের মতোই ভীতি কাটিয়ে সংস্কৃত বিষয়টিকে ভালোবাসতে শেখাবে www.sanskritruprekha.com
SEMESTER – III , FULL MARKS :- 40
গদ্য:- রাজবাহনচরিতম্ ( দশকুমারচরিতম্ এর প্রথম উচ্ছ্বাস থেকে গৃহীত)
পদ্য:- যোগঃ কর্মসু কৌশলম্ ( শ্রীমদ্ভগবদ্গীতার নির্বাচিত অংশ)
দৃশ্যকাব্য:- দুর্বাসসঃ অভিশাপঃ ( অভিজ্ঞানশকুন্তলম্ নাটকের অংশ বিশেষ)
ব্যাকরণ:- 1)প্রত্যয়- অণ্, মতুপ্, তরপ্, ঈয়সূন্, তরপ্ ও ইষ্ঠন্
2)নামধাতু- কাম্যচ্, ক্যচ্, ক্যঙ্ প্রত্যয়
3)কারক- বিভক্তি কতৃ, কর্ম ও করণ কারক
4)সমাস- অব্যয়ীভাব ও তৎপুরুষ
পৌরাণিক ও লৌকিক সাহিত্যের ইতিহাস
পুরাণের সংক্ষিপ্ত পরিচয়
ভাস, কালিদাস ও ভবভূতির সাহিত্যকৃতির সংক্ষিপ্ত পরিচয়
আর্যভট্ট ও ব্রাহ্মগুপ্তের গ্রন্থ এবং সংক্ষিপ্ত পরিচয়
SEMESTER – IV , FULL MARKS :- 40
গদ্য:- হাসবিদ্যকথা👈 (পুরুষপরীক্ষা’র অংশ বিশেষ )
পদ্য:- বনেচর ভাষণম্ (কিরাতার্জুনীয়ম্ মহাকাব্যের প্রথম সর্গের নির্বাচিত অংশ)
দৃশ্যকাব্য:- আত্রেয়ী বনদেবতা সংবাদঃ (উত্তররামচরিত নাটকের দ্বিতীয় অঙ্কের প্রারম্ভে বিষ্কম্ভকের নির্বাচিত অংশ)
ব্যাকরণ:- 1)প্রত্যয়- সন্, যঙ্, ণিচ্, টাপ্ ও ঙীপ্
2) সম্প্রদান, অপাদান, অধিকরণ ও সম্বন্ধ পদ
3) কর্মধারয়, দ্বিগু (সমাহার), দ্বন্দ্ব ও বহুব্রীহি (সমানাধিকরণ, ব্যধিকরণ, নঞ্)
লৌকিক ও আধুনিক সংস্কৃত সাহিত্যের ইতিহাস
1) গদ্য- দণ্ডী ও বাণভট্টের সাহিত্যকৃতি(সংক্ষিপ্ত পরিচয়)
2) চম্পূ- নলচম্পূ ও ভারতচম্পূ👈 (সংক্ষিপ্ত ধারণা)
3) আয়ুর্বেদ- চরক ও সুশ্রুত (গ্রন্থাকার ও গ্রন্থের সংক্ষিপ্ত পরিচয়)
4) আধুনিক বাঙালি সংস্কৃত সাধক ও সাহিত্যকৃতি (সংক্ষিপ্ত পরিচয়)
সিদ্ধেশ্বর চট্টোপাধ্যায়, সিতানাথ আচার্য, তারাপদ ভট্টাচার্য, বীরেন্দ্রকুমার ভট্টারচার্য ও শ্রীজীব ন্যায়তীর্থ
দ্বাদশ শ্রেণির পুরাতন পাঠ্যসূচি- OLD SYLLABUS
| প্রশ্নের ধরণ | প্রশ্নের মান |
| MCQ | 1 X 15 = 15 |
| SAQ | 1 X 11 = 11 |
| Long | 5 x 5 = 25 |
| ভাবসম্প্রসারণ | 4 x 1 = 4 |
| বাংলা থেকে সংস্কৃতে অনুবাদ | 5 x 1 = 5 |
| অনুচ্ছেদ রচনা | 5 x 1 = 5 |
| কারক-বিভক্তি | 1 x 3 = 3 |
| ব্যাসবাক্যাসহ সমাস নির্ণয় | 2 x 2 = 4 |
| শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য | 1 x 2 = 2 |
| এক কথায় প্রকাশ | 1 x 3 = 3 |
| পরিনিষ্ঠিত রূপ | 1 x 3 = 3 |
দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যসূচি- NEW SYLLABUS
LITERATURE
নিচের বিষয়গুলি সম্প্রকে বিস্তরিত জানতে Link এ click করুন।
গদ্য (Prose)
(i) আর্যাবর্তবর্ণনম্ – ত্রিবিক্রম ভট্ট আর্যাবর্তবর্ণনম্ SAQ👈
(ii) বনগতা গুহা – গোবিন্দকৃয় মোদক বনগতাগুহা SAQ👈
পদ্য (Verse)
(i) গঙ্গাস্তোত্রম্ (শ্লোক ১-১০) – শঙ্করাচার্য
(ii) শ্রীমদ্ভগবদ্গীতা – কর্মযোগঃ (তৃতীয় অধ্যায়)
নাটক (Drama)
(i) বাসন্তিকস্বপ্নম্ ( প্রথমঃ অঙ্কঃ) – কৃয়মাচার্য
সংস্কৃত সাহিত্যের ইতিহাস (History of Sanskrit Literature)
► ধ্রুপদী সাহিত্য (Classical Literature)
(i) ভাস (স্বপ্নবাসবদত্তম্)👈
(ii) শূদ্রক (মৃচ্ছকটিকম্)👈
(iii) বিশাখদত্ত (মুদ্রারাক্ষসম্)👈
(iv) কালিদাস (অভিজ্ঞানশকুন্তলম্, মেঘদূতম্)👈
(v) জয়দেব (গীতগোবিন্দম্ )👈
► বৈজ্ঞানিক সাহিত্য (Scientific Literature)
দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যসূচি তে বৈজ্ঞানিক সাহিত্যে যে বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত হয়ছে, সেগুলি নিম্নলিখিত।
সংস্কৃত ব্যাকরণ (Sanskrit Grammar)
দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যসূচি তে ব্যাকরণে যে বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত হয়ছে, সেগুলি নিম্নলিখিত।
- (i) কারক-বিভক্তি 👈
- (ii) সমাস প্রকরণ (অব্যয়ীভাব, তৎপুরুষ, বহুব্রীহি, দ্বন্দ্ব) ( ব্যাসবাক্যাসহ সমাস নির্ণয় )👈
- (iii) তদ্ধিত প্রত্যয়
- (iv) ণিজন্ত সনন্ত-যঙন্ত-নাম ধাতু
- (v) স্ত্রী-প্রত্যয় প্রকরণ
- (vi) পরস্মৈপদ ও আত্মনেপদ বিধান
- (vii) শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য 👈
- (viii) এককথায় প্রকাশ 👈
- (ix) পরিনিষ্ঠিত রূপ 👈
সংস্কৃত ভাষাতত্ত (Sanskrit Linguistics)
- (i) ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠীর সংক্ষিপ্ত পরিচয় ও প্রধান শ্রেণিবিভাগ ২টি ও তার উপশ্রেণি ১০টির নাম
- (ii) ভারতীয় আর্যভাষার স্তরবিন্যাস সম্পর্কিত ধারণা
ইংরেজী, হিন্দি অথবা বাংলা থেকে সংস্কৃতে অনুবাদ 👈(Translation from Bengali or English or Hindi into Sanskrit)
Strictly from পঞ্চতন্ত্র ও হিতোপদেশ excluding the selected pieces (তিনটি অনধিক বাক্যে) পাঠ্যবহির্ভূত যে-কোনো বিষয়ের ৪/৫টি বাক্যে
প্রবন্ধ রচনা / অনুচ্ছেদ রচনা 👈